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教學研究
本所臨床醫學組學生應具備之核心能力包括以下六項:
a. 健全臨床醫學知識及醫學研究整合
(To integrate the clinical medical knowledge and medical research)
b. 充實生物醫學理論及研究能力
(To enrich the biomedical theories and investigation potential)
c. 訓練獨立研究能力及研發之創造
(To train the independency of research capability and developmental creativity)
d. 培養溝通協調及團隊合作之能力
(To cultivate the ability of communicational coordination and team cooperation)
e. 開拓國際視野及具備國際競爭力
(To explore the international vision and grow to be competitive)
f. 具備醫學研究倫理
(To acquire the medical and research ethics)

本所教師所開設的課程均依據此六項學生應具備之核心能力為目標進行課程內容的設計與教學,並在課程網路公開課程資料及課程開始時於課堂告知學生,讓學生不僅清楚課程的內容,也了解學習各個課程後應具備的核心能力。
本所教師課程教學方式採多元化靈活方式,除了教科書與參考書的指定選讀外,大多數教師均有能力自編講義,除了整理教科書與參考書的重點內容外,更納入相關學術新知及教師本身相關的研究專長,引領學生由基礎學理的建立到有能力探索醫學新知。